为深化大中小学一体化协同育人体系，我校与中国人民大学附属中学分校（以下简称人分）共同探索“贯通培养项目”支持课程。按照课程计划，10月15日下午，校工会联合校图书馆，为人分贯通培养项目学生安排了沙河校区校园及图书馆参观和讲座活动。

人分师生首先参观了沙河校区科研教学办公区，走在校园甬道上，同学们领略了独具特色的校园建筑。大家兴致勃勃，不时向领队老师询问沙河校区建设、学生生活学习情况等问题。走到中央公园，大家分组合影留念。

随后，人分师生来到图书馆，在图书馆老师的细致讲解下开启书香研学之旅。师生们依次参观一层自习阅览区、报刊阅览区、学者书库与古籍展区等特色空间，认真聆听馆藏资源、馆舍建设与特色文献的介绍。大家对图书馆独特的建筑设计、丰富馆藏与厚重的文献底蕴产生浓厚兴趣，不时驻足凝望、仔细观摩，近距离感受大学图书馆浓厚的学术氛围与人文气息。

在讲座环节，图书馆孔成果老师围绕文献调研和资源（AI）检索与利用，深入浅出，以中国瑰宝和茶文化为例，通过实例向同学们展示了如何利用AI大模型和中文、英文数据库资源进行文献检索以及检索技巧，同学们不时在笔记本上做着记录。通过这次讲座，同学们对人工智能（AI）作为工具，在学术研究过程中的应用有了更进一步的认识，纷纷表示今后将利用好AI工具助力学业进步。

本次活动是我校与人大附中分校共建落实“贯通培养项目”教学计划的一次生动实践。校工会立足职能，当好高校与中学之间的连心桥，主动对接人分及校内资源，统筹组织本次研学参观与课堂教学活动。依据项目实施方案，后续将持续开展丰富的专题课程与实地研学。校工会将不断深化与共建中学的紧密协作，持续擦亮贯通培养育人品牌，助力大中小学一体化协同育人走深走实。

撰稿：陶文智；审稿：王颖

编辑：沈嘉瑜；审核：王颖