近日

北京市教育系统“育人榜样（先锋）”推荐结果揭晓

我校田光华老师、王哲老师

荣获“服务育人先锋”称号

他们

爱岗敬业，勤勉踏实

勇挑重担，敢为人先

匠心铸魂，开拓创新

让我们一睹他们的师者风采！

服务育人先锋

田光华

田光华，副研究员，中央财经大学学校办公室定点帮扶办公室、对口支援办公室、合作发展办公室主管。2020年3月至2022年5月，担任甘肃省宕昌县玉岗村第一书记、驻村帮扶工作队队长。

逆行出征，勇挑重担。2020年3月，田光华大女儿两岁，小女儿不满四个月。当时，正值疫情紧张之时，但得知宕昌县需要学校派出一名驻村工作人员时，他主动响应学校党委的号召，舍小家，顾大家，放弃照顾家人的机会，主动请缨，从北京逆行奔赴宕昌，担任宕昌县玉岗村第一书记、驻村帮扶工作队队长，在脱贫攻坚第一线挑重担。时间紧，任务重，用不到三个月的时间完成教育部下达的全年工作任务，在6月12日考核时，向教育部、学校和宕昌人民交了一份满意的答卷。

其实，刚到村子时，田光华也面临很多困难，方言听不懂，工作无抓手，在学校大力支持下，他扑下身子、扎进村子，从老百姓急难愁盼干起，把工作做到群众心坎上。他随身携带资料袋、笔记本，和工作队员、村干部一起深入农户家中，详细询问情况并记录下每户村民的具体需求，全面了解了村子的基本情况和贫困的直接原因；和包村干部、两委班子研究精准脱贫政策，为困难户量身制定脱贫方案；关心村上五保户和遇到困难特殊群体，帮助他们劈柴、打扫卫生，领取临时救助金、送去中财大的祝福和爱心。同吃，同住，同劳动，真心换真情，老百姓把他当成自家人。

建强支部，打造坚强战斗堡垒。在田光华老师的带领下，玉岗村大力开展党支部规范化、标准化建设。以党建为引领，带动贫困户致富、推动乡村振兴。根据玉岗村实际发展需要，他积极联系中财大资产经营（北京）有限公司直属党支部和中央财经大学财政税务学院本科生第一党支部开展支部结对共建。他邀请学校专家学者到村上实践调研，为玉岗村脱贫攻坚把脉问诊，协调31名研究生到村上开展“财经人·济世路——宕昌行”系列调查实践活动，为防止脱贫户返贫提供政策建议，为乡村振兴提供中财大的智慧和方案。田光华老师把每周三晚上作为党支部的固定学习时间，他带领村“两委”成员一起学习习近平总书记关于脱贫攻坚和乡村振兴的重要论述，宣传脱贫攻坚产业政策，研究解决工作中遇到的困难，使玉岗村党支部成为带动村民脱贫致富的坚强堡垒。2021年，村党支部获评甘肃省标准化先进党支部。

壮大产业，鼓起乡亲的钱袋子。发展壮大村办产业，让老百姓钱袋子鼓起来，是一件迫在眉睫的大事。习近平总书记指出，“发展产业是实现脱贫的根本之策。要因地制宜，把培育产业作为推动脱贫攻坚的根本出路。”哈达铺镇玉岗村的土豆粉条绿色天然、口感好，是助农增收的重点致富产业，2020年以来，受疫情影响，大量土豆粉条滞销，村办合作社周转困难，老百姓收入受到很大影响。他看在眼里，急在心上，第一时间联系了学校和基金会组织企业为宕昌农产品开展“三品一标”认证、注册商标、发布品牌；积极改进粉条生产工艺，使粉条加工专业化、标准化；重新设计了产品包装，增添了粉条使用的详细说明；引进双塔食品先进生产设备，创新产品种类，为玉岗村粉条走向外部市场打下了坚实基础。与此同时，他还积极联系学校后勤食堂，主动与校友对接，多次开展直播带货，动员亲友购买，用实际行动为宕昌农产品代言。

借助陇南市电商发展的政策东风，在中央财经大学的大力支持下，田光华带头成立玉岗村龙马电子商务有限公司、开通电商平台，带动广大村民一起创业，经过大半年的努力，电商平台每天都会接到订单，与北京、兰州等企业建立起长期供货关系。经过不断努力，玉岗村村办产业活了起来，粉条厂实现转型升级、锶畅饮用水产业链不断完善、草莓大棚销售倍增，劳动力在家门口实现长期稳定就业。两年来村集体累计为村民分红超过80万元，125户贫困户户均年增收超5000多元，村子实现高质量发展。2021年10月，宕昌出现疫情危急时刻，村集体向哈达铺镇卫生院捐赠一辆价值20万元负压救护车。

斩断穷根，阻断贫困代际传递。习近平总书记曾说，“发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事”。为了让村里的孩子们得到高质量的教育，给玉岗村儿童创造一个干净、舒适的成长环境，减少村上家庭接送孩子往来镇上的奔波，田光华老师和村“两委”班子多次讨论，争取学校项目资金35万元，带领村民在玉岗村改建一所爱心幼儿园。教育部学位管理与研究生教育领导和中央财经大学师生多次前来调研指导幼儿园建设，2020年10月11日，玉岗幼儿园正式启用。

为了改善学生们的生活和学习条件，在学校和基金会大力支持下，他对接哈达铺中学和玉岗小学为1100多名学生免费制作春季、冬季两套校服；他联系学校和社会爱心人士多次向玉岗村学生们捐赠了书包、文具、图书等大量文体用品。经过不断努力，中央财经大学和玉岗小学搭建起长期帮扶的爱心之桥，长期关爱、跟踪孩子们的成长，帮助解决生活、学习上的困难，为他们今后的学习、成长打下坚实基础，有效阻断贫困代际传递。

再造秀美，照亮村民前行道路。为解决群众夜间出行困难，在总预算不变情况下，他磨破嘴、跑细腿、熬红眼，不断完善方案，多方竞争比价，攻克技术难题，带动群众参与安装，在预算不加的情况下，硬生生将规划中的35盏路灯增加到220盏，照亮整个村子。此外，他积极引导群众移风易俗，制定完善村规民约，形成健康、文明、向上的社会新风尚。

顾全大局，接续奋斗。作为一名驻村帮扶干部，村子里的百姓过得怎么样是他心头最重的牵挂。2020年8月，田光华老师的父亲突发脑出血住进ICU，让他再次面临家与国的抉择。作为儿子，他本该床前尽孝，但脱贫攻坚已到最吃劲的冲刺时刻，他的天平再次偏向了玉岗村的父老乡亲。在家事和国事面前，他又一次选择了顾全大局，舍小家、为大家，将照顾瘫痪父亲的工作交给家人，一心扑在工作上，继续在帮扶一线奋力战斗。

田光华老师始终践行习近平总书记关于脱贫攻坚乡村振兴重要指示，坚决贯彻执行校党委各项决策部署，学用结合、苦干实干，把论文写在了宕昌大地，把汗水洒在了玉岗村的田间地头，把满意留在了村民的笑脸上。作为一名驻村帮扶干部，他逆行出征、勇挑重担，始终和老百姓战斗在脱贫攻坚和乡村振兴第一线，帮他们出主意、想点子，解决实际困难;他认真履职尽责，发挥自身优势、激发村子优势，谋划乡村振兴产业，助推村办企业发展，为老百姓找准致富法子、蹚出发展路子;他真心做事、真情帮扶，用实际行动感染了当地干部群众，用实干诠释了一名驻村第一书记的使命和担当。

中央财经大学首届感动中财人物的颁奖词这样形容他：玉岗的街头巷尾，田间地头都有你忙碌的身影；瘫痪的父亲床前、期盼的妻女家中却少有你的陪伴。欠父母一次团聚，欠妻子一个拥抱，欠女儿一场嬉戏。宕昌的大山，你是最美的朝霞；脱贫的战场，你是夺目的光华。

服务育人先锋

王哲

王哲，助理研究员，中央财经大学马克思主义学院办公室主任、分工会委员、行政管理办公室党支部书记。

王哲老师长期投身于一线服务育人岗位，从事学校思政教学管理与服务保障工作，秉持服务育人理念，用心用情服务师生，身体力行引导学生成长成才，在平凡的岗位上践行着服务育人的初心使命。曾获首都高校思想政治理论课学生社会实践特等奖、优秀指导教师奖，北京市高等教学成果二等奖，教育部第七届科学研究优秀成果奖（人文社科）三等奖，学校优秀共产党员等荣誉，获得学校年终考核优秀五次，师德考核优秀一次，受到领导、同事和服务对象的广泛好评。

一、注重理论学习，服务大局意识强烈

王哲同志理想信念坚定，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，自觉提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持立德树人根本任务，争做“四有好老师”和“四个引路人”，以德立身，以德育人，坚守职业规范，用自身道德情操指引学生正确成长方向。

二、创新工作方法，服务思政教学建设

王哲老师担任思政课教务干事9年，坚持扎根一线，深度参与第一课堂，不断创新工作方法。通过与教务处、团委、学生处等部门在社会实践、创意课堂、思政大课、形势与政策课等方面协同形成育人合力，促进思政教改方案落地。负责8本《行走的课堂》实践教学系列丛书、4本《问题链教学详案》的组稿、外审、出版工作，为申报国家教学成果奖提供有力支撑。参与国家教学成果一等奖、教育部示范马克思主义学院、北京市协同创新中心等重大项目的申报论证及支撑材料编写工作。协助领导筹备教育部教学观摩会等重大会议，积极向社会传递“中财思政好声音”。先后负责了2016年北京市思政课教学督查、2017年北京高校党建思政专项检查、2018年本科教学评估、2019年北京市重点马克思主义学院入校检查、2021年北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心（中央财经大学基地）综合评估、2021年教育部巡视等重大专项检查的材料整合、组织协调与会务服务工作，有力地保障了学校思政课教学。

三、传递理论声音，服务宣传阵地建设

她积极投身马克思主义理论和思想政治教育阵地建设的服务育人工作之中。以网络育人为重心，以搭建宣传平台为抓手，全方位多渠道地将学校思政课教改成果和学科建设成果传递出去。一是丰富网络资源，拓展教育时空。通过负责运营学院网站、中财大马院等4个微信公众号，精心推送学术动态、学生创意作品；协助领导策划学校“党的创新理论网络宣讲”，并作为首发团队录制宣讲视频，用好用活新媒体，增强思政引领性和辐射度。二是深挖宣传载体，扩大思政影响。先后参与学校《春风化雨 不负韶华》思政专题片、问题链教学改革宣传片、《接续》《突破》《奔赴》思政课纪录片的脚本设计、素材整合、拍摄保障等工作，为扩大学校思政影响力提供“金点子”；三是参与期刊创刊，筑牢思想阵地。在时间紧、任务重、人员缺的情况下，协助领导统筹资源、推进《高校马克思主义理论教育研究》期刊上线，为筑牢夯实理论宣传阵地做出努力。

四、乐于担当奉献，服务学院事业发展

她面对事业与家庭，坚持事业为重。工作以来，家人因重病做手术三次，却从未耽误本职工作。2018年，她安排好刚做完手术的家人后，直奔夏令营招生现场；2022年，她携带电脑入院，一边陪护手术后的父亲，一边积极协调思政专题纪录片拍摄工作。她在怀孕期间负责了北京高校思政课周末理论大讲堂学习、全国思政课教学科研团队择优支持计划结项等重要工作；面对突如其来的疫情和居家办公，她一手抱着未满周岁的孩子，一手操作电脑，积极投身线上教学服务保障工作，积极参与线上教学改革，潜心研究线上教学技术，创新网络育人方式。参与策划、推送“思政战疫系列微课”20讲、思政教师给小龙马的“一封家书”，学生“战‘疫’有我”原创作品系列，将服务育人工作落到实处。

她面对突发状况，敢于担当奉献。2020年学院面临着3个岗位空缺、人员极度匮乏的局面。她临危受命，一人扛起教学科研办公室和综合办公室两个科室的业务，一边迅速学习新业务，一边积极探索新方法，有力地保障了各项工作平稳顺利开展。她积极响应学校党委号召，投身抗疫工作。化身疫情防控的“检查员、排查员、宣传员、守门员、配送员”，真诚真心服务师生，筑牢学院安全防疫屏障。在沙河校区出现疫情后，放下家中幼子，作为首批教师志愿者奔赴一线。

她面对学院师生，用心用情服务。努力做好服务老师的“贴心人”，对老师们的信息及时回应，难题随时解决。对经手的每项工作，确保“事事有回应，件件有着落”。全力做好服务学生的“引路人”。积极发挥专业特长，为学生做就业指导、简历修改、生涯规划。经常与学生交流，及时了解学生的需求和困惑，并加以引导和帮助。坚持担任本科生“成长导师”，讲授大学生心理健康教育课，将服务育人融入与学生接触的各环节。

五、善于学思结合，服务研究成果丰硕

高质量的管理服务需要深厚的理论做支撑。她结合工作实践进行理论学习，探索育人规律。先后主持省部级课题1项、校级课题5项，参与省部级课题17 项，发表管理服务类论文20余篇，努力做到学思用贯通、知信行统一。

脚踏实地勤耕耘，守正创新勇担当。

他们服务育人，甘于奉献，

弘扬了精益求精的师者匠心。

向他们致敬！

向中财大榜样学习！

编辑：吴的隆

审核：刘红杰